万圣节作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的万圣节作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节作文400字 篇1

　　今天，我早早的就已经穿好衣服，带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。

　　到了阳光棕榈园，我十分焦急的左顾右盼，希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢？因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议，主题为：万圣节。我对这里的路况不熟，很容易就会走丢的。还好，我在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩爵。在王浩爵的带领之下，我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园，来到了会议场：刘老师家。

　　会议已经开始了，大家交头接耳的讨论着万圣节的起源，就在我们谈得高兴时，柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊！”的一声尖叫，把我们吓得半死不活，而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑，我在想：难道他真的想把我们活活吓死么！

　　接下来大家疑神疑鬼的将灯关了，窗帘也全部拉上。就让我们在黯淡无光的黑暗房间里听他们讲鬼故事。他们讲得惟妙惟肖，还根据不同的情况作不同的动作，我们仿佛已经融入其中，变成了受害者……

　　讲完了鬼故事，我们又尝到了魔术的新奇。大家轮番表演着新奇的魔术，其中，让我印象最深就是三只手了，让你感觉仿佛一只手临空飘起，向你飘来，使你不自觉地毛骨悚然……

　　时间一点一点的过去了。我回家的时间到了。我只有依依不舍的将这件事融入我的茫茫脑海里，慢慢的回忆、品尝……

万圣节作文400字 篇2

　　今天傍晚，我来到联盛广场的麦当劳餐厅参加万圣节活动。原来我不知道万圣节是什么节日，昨天晚上我从电脑上百度了一下，知道了在每年的11月1日是西方的万圣节，10月31日是万圣节前夜。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待的穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“南瓜灯”走家窜户，向大人们需要节日的礼物。

　　活动是在晚上六点开始，我们先开始走到中间的`圆形广场上做手指操，然后再玩乒乓球接力赛，乒乓球接力赛的规则是，先要把球放在乒乓板上，不能让它掉下来，还要再快速的走向对方，对方的人再按同样方法快速走向这边。我们分了三个小组，比赛开始了，每个队的队员都飞快的向对面走去，但是我们队的队员乒乓球老是掉下来，别的队都走完了，我们一组还剩下我一个，我们组输了，但我还是坚持走完，我们队的人在边上为我加油。

　　比赛结束后，我们每人吃了一个套餐。接着我们就做南瓜灯，用黑色的笔在黄色纸灯笼上画了眼睛、嘴巴和鼻子，并涂上颜色，这样南瓜灯就做好了。

　　今天晚上我开心极了！以后我还要参加这样的活动。

万圣节作文400字 篇3

　　今天是一年一度的“传统”节日：万圣节！！听说会出现鬼……听了就让人发抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安静！只听见树叶的沙沙声……我和爸爸妈妈正在看电视，我突然觉得头痛，就到阳台上透透气。我坐在楼梯上，悠闲得喝着果汁，还一边看着外边的风景!突然，我看见一道光划过天空，仔细一看：呀呀呀！这不是传说中的孙悟空吗？我不敢相信自己的眼睛!用力的揉着自己的眼睛，再放眼一看，果然是孙悟空！他停在半空中喊道:“这儿的风景真美！”突然从地下冒出一个鬼，吓了我一跳！

　　只听见那鬼说道：“什么人，敢到老子的地盘来，活腻了吧？还叫得这么大声！”孙悟空一听，气得要死！愤愤的说：“俺老子是能上天入地，七十二变，百年来无人不知无人不晓的孙悟空！你连老子都不知道，一定是不知道从那条石头缝里刚钻出来的吧？你去打听打听就知道我有多料不起了！就连玉皇大帝都要让我几分！”谁知那鬼却不怕，说道谁不怕我的站出来让我看看！”……一点动静都没有，只听见树叶的沙沙声！这下可把孙悟空给惹火了，拿起金箍棒就朝那个鬼打！可是被那个鬼躲过了，“看来这鬼有点本事！”孙悟空说道，“看来非要我动真格了？”随后，孙悟空将金箍棒变得最大号，那场面可真壮观！那金箍棒都有我家十四楼高了!这下那鬼可真呆了！刚想逃就被打中了！可那鬼会自动疗伤，孙悟空刚把金箍棒收了就让鬼给跑了！孙悟空见情况不妙追了过去…

　　我见到孙悟空了！

万圣节作文400字 篇4

　　10月31日，大家猜猜是什么节日，哈哈!告诉你们吧，就是万圣节啦！今年万圣节我们天长学子过的可不一般，我们举办了一场盛大的万圣“rave party”！

　　这传统的万圣节有四个必不可少的环节，那就是：“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”，是我最喜欢的项目之一，当沈老师在广播中说道：“请一、二年级的小朋友回班里去，现在是五、六年级的讨糖时间。”时，话音刚落，大家都鱼贯而出，去讨糖了！

　　我也是其中之员，拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时，老师都没有让我们的捣蛋计划得逞，纷纷准备好了糖果，给我们呢！

　　就在这时，感人的一幕发生了。我们五（2）班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级，以直我们有发不完的糖，陆老师也很感动、自豪，这不正好说明了我们班有团结的精神吗？我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧！

　　我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力，可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上，这是很不文明的行为，大家以后可不能乱扔垃圾了哟！